蔡礼旭：关注孩子的心

我们教孩子考试，一直给他很多知识填、填，那个硬压进去，会把他的悟性都给压坏了。为了成绩、为了金钱，他就一直在追逐，追不到了就患得患失很苦。

「教也者，长善而救其失」，什么时候教他?隨时把他的正念、善念引导出来。

比方今天考试，考完了发考卷，更重要的考试来了，孩子成绩考好，他傲慢起来了，障碍他一生。父母、老师会不会引导孩子正確的心態，这是太重要!他考得好他会傲慢，考得好得失心会愈来愈重，大家有没有听过，成绩排在后面很差的自杀?很少听到。都是成绩名列前茅，突然(考得)比较不理想受不了(自杀)。你看现在自杀的，很多地方的首富，他可能做了很多事情，都要比人家强，最后遇到一些瓶颈受不了，反而心態调不过来，过不了这个关。所以往往成绩很好的孩子，有时候他的心理素质不见得比较高。很多大学生承受不了成绩考不好，结束生命的时候，他的父母都不能接受：我的孩子怎么可能会这样?这孩子一、二十年的成长过程，父母都不知道，都感受不到。很重要的，因为我们关注的不在他的心，关注的是在他的分数上，就体会不到他心的状態。

考卷发下来，学生的心態正不正確，完全看老师怎么引导。我们看现在的年轻人几个心理素质是健康的?家长跟老师错过了无数次，引导他正確价值观的机会!

恭录自《群书治要360》学习分享蔡礼旭老师主讲(第十六集)2011/7/30马来西亚中华文化教育中心编号：55-057-0016