净土法门法师：《群书治要》师资培养的重要

我在马来西亚，纳吉首相邀我在他家里作客，问我怎么样把马来西亚能治好。我告诉他，伦理、道德、因果、宗教教育比什么都重要，你把这个东西抓好，你的国家国运昌隆，你能够做到全世界的模范国家，你只要好好在上面做。但是从哪里做起？从培养师资做起，你手下一批好老师，就是你的本钱。让这些好老师也要做一个示范区在教学，把这个教学的区，小区，每天活动用电视向全国播出，让人民都知道，鼓励人民到这个小区去住几天、去学习几天。做得到，你是现任首相，很快就能收到效果。尤其现在我们庐江还有十几个老师住在那边，将来汉学院就是他们在里面去学习、去教学。

不是做不好，制度没有问题，再坏的制度，好人都能干出好事出来；再好的制度，人要是坏，一样干坏事。所以制度再好，制度是国家大法的根，但是人是法的根，没有好人，那个制度是假的，不是真的。所以人心比什么都重要。今天整个世界问题出在哪里？人心坏了。如何拯救人心，这是国家的大事，只要把人心救回来，问题马上就解决。而且现在的工具好，网路、卫星、电视，这个工具好！你要没有这个工具，你要多少老师去教？有这个工具的话，五十个老师足够了，国家养五十个老师比养五百万军队强多了。五十个老师能够让国治民安，让天下太平。

但这五十个老师，每个老师专攻一样，个个都是专家。像《群书治要》一共六十五种，每个人专攻一种，六十五个老师。如果每个科目三个人，不到两百人。这两百个人，国家好好的办个研究院，让这些人做研究院的研究员，十年专攻一门，将来是国际上第一流的汉学家。不是难事！这个功德就超过唐太宗、就超过乾隆，乾隆的功德是《四库全书》，唐太宗是这一部《群书治要》。你有两百个人，就是你这个国家有三套活的《群书治要》，活的。可以教给自己国家人，可以到全世界去讲学，哪个国家邀请就到哪个国家讲学。实际上卫星已经涵盖全世界，不难！中国这么大，几亿人口，找两百人我相信可以找得到。布莱登讲要找一万个人来救世界，我们中国这一套，找两百人就行了。那我们的国家领导人就是全世界的领导人，把全世界带到安定和平，把全世界的人带回幸福快乐，这个功德还得了吗？无比的殊胜！不是难事。

资料恭摘:净土法门法师专集网站

净土大经科注（第三０七集）2012/4/24　BUDDHA ASSOCIATION编号：02-037-0307