四个阶段的人生教育

幼儿养性——优美人格的奠定：

(零岁至三岁前)

心无分别，尘垢未染，真如湛然，性德纯正，

心如明镜，郎摄无碍，先入为主，深深入心，终身不移。

幼儿怡养本性，正宜此时。

童蒙养正——圣贤智慧的陶冶：

(至十三岁前)

物欲微熏，烦恼潜伏，知识略萌，性德仍净，记性犹强，悟性微弱。

童蒙蕴养正见，正宜此时。

少年养志——理想抱负的鼓舞：

(十三岁后)

知识渐开，物欲既染，烦恼增多，心逸情泳;

故真性渐隐，记性渐泯;然性向显发，崇效楷范，悟性转强。

少年启养心志，正宜此时。

成年养德——真实生命的开展：

凡所当读书，如能自幼扎根熟读，

庶以诚意正心，格物致知，学以致用，

而为将来成学立业之深基，修身明德之永磐。

唯德业无穷，学无止境故，成年学养行德随时皆宜，无有终时。