标题：学佛要兑现出佛法的价值 内容： 学佛要会兑现，佛菩萨就是把真理给兑现出来的人。 你认为是对的，但是你做不对，那也没有用。 就相当于你不会兑现出来，没有生命力的。 学佛要像祖师看齐，就是祖师是兑现出真理的人。 如何修行，如何做人，祖师怎么做，我们也去学习。 这才是佛法。 不是研究教理教义叫佛法。 作为佛弟子，兑现就相当于创造出一些价值。 就像习近平主席说的，办点实事。 佛法要铺开，大众都能摄受，他不是用来研究的。 如果用来研究，那已经没有生命力了。 就是说老百姓需要佛法，佛法才有用。 那佛法首先要融入到生活之中，他不是作为贵族的点缀，也不是作为教授来研究。 比如佛教最兴盛时，是唐朝，到了一次会昌法难以后，八大宗派就剩下禅宗和净土宗最流行。 这个是坏事吗？ 也不一定的。 世间的事物没有绝对的好坏。 唐朝以后，佛法更加普遍的被大众所接受。 也就是说，成为了老百姓的一部分。 一个东西成为老百姓所需要的，才是最有用的。 以前去修行出家的，都是一流的人才。 比如南北朝十六国时，每个国家都很注重人才，尤其是弘扬佛法的人才。 比如历史上比较有名的，三个国家打战，就为了迎请高僧鸠摩罗什。 在唐朝之前，佛法在上层社会流行，到了唐朝以后，佛法就到平常百姓家。 所以这也是好事。 佛弟子有个责任，就要把佛法给兑现出来。 这就是空中生妙有。 所以祖师大德很重视建寺，建设了几大佛教名山。 这些佛教名山多吗？ 其实不多。 就文殊普贤观音地藏弥勒，还有天冠菩萨。 菩萨有多少尊，有无量无边。 像华严经中有菩萨住处品，讲到了二十一个地方是菩萨住处，但目前中国就有两处，一个是五台山，一个是支提山。 就两尊山。 其他山中国没有，你没有，就拜不到菩萨，也结不到他的缘分。 菩萨有百千万亿个，和我们有缘的，十个手指都能数的过来。 几大名山，我最近比较关注是支提山。 上次到支提山，灵峰寺，感觉山上生活很清贫，庙宇建设也不完全，尤其是灵峰寺，曾经天冠菩萨在那里显现天灯。 现在一个天冠菩萨住的大殿都没有。 我看了，很不忍心。 华严经都记载，过去有无量菩萨曾经在支提山那罗延窟度众生，现在有尊菩萨，叫天冠菩萨，在山上带领一千眷属弘法。 支提山在佛教历史上，占据了一席之地。 兴汪时，有七十二座庙宇。 现在就剩下不多的几座。 这个要建设起来，还需要大众的努力。 古来大德都喜欢恢复丛林寺院。 虚云老和尚一辈子建寺八十多座。 寺院是一个载体。 尤其是在这个大背景下，要弘扬佛法，只能在宗教场所。 没有庙，你想要办一场佛事，都很困难。 你看佛教圣地，为什么兴旺，就是庙宇多，僧人多，就兴旺了。 尤其是大道场，但大道场，实在不多。 几乎所有的庙，都是一代代的维护起来。 有时候战火一来，整座庙就没了。 我看过支提山寺志，当时战火一来，整个大丛林寺院，给烧光了。 后来朝廷拨款，给兴建了起来。 在深山老林里，要维系住一个菩萨道场，很不容易的。 以前我常跟师兄们讲，在家人要好好护持佛教，自然有功德。 不要求自己的功德。 不要只顾着自己求财求孩子求这个那个。 你先去为三宝去付出，看到哪个庙宇破了，给他修一修，菩萨像坏了，给他换一换。 你真心的去做，菩萨自然会给你感应。 你不求，反而得到的更快。 你一心来为三宝去付出时，什么都会好的。 三宝一定会有感应，佛没有感应的话，佛法能流传这么久吗。 关键是我们的心，要放开一点。 我去过菩萨道场，五台山，支提山，鸡足山这些算是比较贫困的。 其他山经济上还可以。 这些山，要修个庙很不容易。 比如支提山，能建个丛林，是多亏了明朝的慈圣太后，他下了圣旨，请了大迁国师来建寺，用的是朝廷拨款，后来感动的龙王来让地。 才建成了大丛林的规格。 当时还请了一千尊的天冠菩萨相，其中五百尊掉到了海里，后来竟然又出现在了支提山，当地人都称他为飞来佛。 我常说，修行要感念祖师的恩德。 佛陀涅槃已经两千五百多年，这么长的时间内，佛法是怎么到现在我们手上，都是祖师的恩德。 现在你去佛教名山朝拜，你还能拜到菩萨，培到福报。 都是祖师的努力。 这些道场，没有祖师舍命的去努力，要消失也是很快的。 就比如近代文革，毁坏了很多庙，毁了要修复起来，就很困难了。 这也是众生福报不足。 祖师大德都是敢于担当的人，而不是一直说我要看破放下的。 我们目前什么都没有，又有什么资格谈放下呢。 所以应该担当起来。 一份担当就有一份福报。 有的人越修行越消极，福报越小，很可惜。 众生福报越小时，离佛法就会越远，甚至连拜个佛都很困难。 像北方，古代佛教也发达，现在就不行，甚至你学佛了，别人还毁谤，家人不同意，哪怕你出家了，人家也看不起出家人。 种种的情况。 这说明众生福报在减少。 我们应该要向祖师大德一样，多去做一些实事，留给后人。 转自：福安观音寺　新浪博客　 发布时间：2025-06-24 22:09:02 来源：学佛网 链接：https://www.nengliangcan.cn/xuefo/187189.html