标题：净土法门法师：张红艳同学，第二届《净土大经科注》学习班心得报告 内容： 学生：第二届《净土大经科注》学习班心得报告。 尊敬的师父上人，尊敬的上印下信法师，尊敬的馆长，尊敬的各位法师，尊敬的各位同修，大家好，阿弥陀佛。 惭愧学生张红艳，今天向大家恭敬汇报的主题是「一分诚敬得一分利益，十分诚敬得十分利益」。 甲、对人的恭敬来到大士阁(报恩寺)转眼三周过去了，最让人回味无穷的，最震撼人心的，最多、最浓、最美的是诸位法师和诸位义工菩萨们对我们的关怀与爱。 他们在不同的岗位，扮演著不同的角色，存心与目标却是一致的。 最大化的利益这些苦难众生，同时也演绎了法师们、义工们对师父上人的恭敬，对两位大家长的恭敬，他们老实、听话、真干，才有了我们眼前这一幕幕感人的场景，也最直截了当的表达了两位大家长对师父老人家的恭敬。 让干啥就干啥，让怎么干就怎么干，没有半点自己的主张，上做得好，下学得好，师父老人家是多么的欣慰! 这才是真佛弟子。 真正在承传著海贤老和尚的六和道场，百忍家风。 这是对海贤老和尚的恭敬。 每当我们想要什么或是需要什么，没等表达，刚动了个念头，他们就知道了，总能满大家的愿，真是太神奇了。 相比之下，自己羞愧万分，起床都得法师们提醒，差距之大，最根本的原因是对人的恭敬心。 其实，在法师们眼里充满著对每个人的恭敬之心，哪里还有什么善人恶人之分，对我们每一位学员都像对自己的父母一样，照顾得无微不至，同时也教给了我们，佛法在待人处世中怎样落实。 尊敬的两位大家长，法师们和义工们有今天，都是您们以身作则，日夜操劳的结果;是您们的智慧、汗水与泪水的结晶。 想当初，一个孩子就足以让全家人焦头烂额、措手不及了。 如今，您们日夜陪伴著这么多的孩子，一个个教得这么好，叫人无不赞叹。 成功的背后，您们的付出，我们做家长的心中有数! 听法师们的心得汇报，他们是多么不忍心看著您们为了他们操劳而日渐衰老，其实我们又何尝忍心? 法师们都发心好好成长，承当家业，为您们分担。 通过这次学习，我也放下了很多，虽不是块玉材，就是块石头，我也愿做一颗对大众有利的石头，准备让您们对我这块石头也雕琢雕琢，看有啥用没有，也就没有白来人间一趟。 二十几天来，虽然没见过您们几次，但我知道您们时刻没有离开过我们，没离开过这些苦难的众生。 您们辛苦了! 乙、对事的恭敬当学生在填写报名表的时候，就已经感受到了您们严谨的处事态度。 报到前的电话温馨提示，带什么衣服，报到时的接待入住，学习期间的课程安排，随时的一些小小调整，一切都是那么的亲切自然、祥和，近乎完美。 想想如果我们每个家庭、每个企业、每个政府部门都能这样尽心尽力的去做事，和谐社会就在眼前。 感恩您们给我们做了最精彩的表演! 丙、对物品的恭敬道场的区域规画，整体布局、摆设，物品的陈列，无一不展现著它们的生机。 就像刘卫星学长分享的，无一不赋予了它们生命。 整个道场庄严肃穆，各个部门配合得天衣无缝，一切的一切都是井然有序，顺理成章。 我们学习起来，紧张又不失愉悦，严谨又不失活泼。 三周来，师父上人天天苦口婆心教导我们，这是真的不是假的，知道真相了，真的搞明白了，对这个世界还有什么好留恋的? 佛不说假话，佛不会骗人。 海贤老和尚做到了，老实、听话、真干，一句佛号不拐弯，成就了。 法师们、义工们分分秒秒在身边做给我们看，我再不做点啥，就真的说不过去了。 整个道场，大家无不赞叹海贤老和尚的成就得益於对母亲的恭敬，遵循母亲教诲，一辈子宽厚待人不造业;得益於对传戒恩师的恭敬，一句佛号九十二年没拐弯。 从此扩展到了对一切人、事、物的恭敬。 老和尚成就了，成为了佛门榜样。 大士阁、报恩寺是学得尽善尽美! 学生在这里，看到了文化的复兴、佛法的兴盛不再是梦，找到了努力的方向目标。 愿我们一句佛号同归净土法门，愿我们一句佛号同归极乐，愿我们一句佛号同证菩提。 阿弥陀佛! 以上是惭愧学生张红艳粗浅的心得报告，错误之处，请求尊敬的师父上人，尊敬的上印下信法师，尊敬的馆长，尊敬的诸位法师，尊敬的各位同修，慈悲批评指正，学生乐意接受，阿弥陀佛! 恭祝尊敬的师父上人，法体安康，六时吉祥，法喜充满，光寿无量。 惭愧学生张红艳顶礼敬呈。 老法师：张红艳的报告，就是讲印光大师两句话学习的心得，印祖这两句话就是「一分诚敬得一分利益，十分诚敬得十分利益」。 诚敬对人、对事、对万物，学佛从这里下手，没有诚敬就什么都得不到，佛菩萨来教你也没用。 我们自己想学，从哪里学? 从诚敬，诚敬是我们修学成果的关键，决定不能疏忽。 李老师早年对我们学生就讲一个字，诚，真诚到极处。 你将来学术的成就、事业的成就、道业的成就，都在一个诚字上，没有诚敬就没有成就。 所以今天找个诚敬的人也不容易。 红艳在此地劝导我们，我们要学诚敬，要把印祖这两句话刻骨铭心，念念不忘，我们都会有成就。 摘自：无量寿经科注第四回学习班　第一四五集　 发布时间：2024-07-17 19:29:45 来源：学佛网 链接：https://www.nengliangcan.cn/xuefo/143274.html