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  • 蔡礼旭:善的大小是从心量来看的

    蔡礼旭:善的大小是从心量来看的

    善的大小是从心量来看的蔡礼旭老师 大善小善。善,除了考虑真假、流弊,还要考虑很多层面。一般人最重视的是大善与小善。何谓大善?何谓小善?一个企业家资产几百亿,他捐..

    2026-07-10 20:49 蔡礼旭

  • 蔡礼旭:子路受牛

    蔡礼旭:子路受牛

    小故事大智慧:子路受牛蔡礼旭老师 夫子的另一位学生子路,他看到有人落水,等到快淹死了,才赶紧跳到水里把人救起来。因为我们知道,救溺水的人不能马上救,要等到他差不..

    2026-07-10 20:54 蔡礼旭

  • 蔡礼旭:有德有才是上品

    蔡礼旭:有德有才是上品

    蔡礼旭老师 “有德有才”,这是我们栽培孩子、栽培学生最好的状态,有德有才是上品,最好的能够造福社会的人才,有德有才是上品。“有德无才”,他很老实,他很肯做,只是..

    2026-07-10 21:01 蔡礼旭

  • 蔡礼旭:提升孩子的道德学问要从哪里下手?

    蔡礼旭:提升孩子的道德学问要从哪里下手?

    提升孩子的道德学问要从哪里下手?蔡礼旭老师 提升一个孩子的道德学问,从哪里下手?从他的存心下手,直截了当。你不要看孩子毕恭毕敬跟你鞠躬,可能你走了之后,他就变了..

    2026-07-10 21:52 蔡礼旭

  • 蔡礼旭:从存心去判断善的真假

    蔡礼旭:从存心去判断善的真假

    从存心去判断善的真假蔡礼旭老师我常常做一个比喻,我说人生就像一盘棋,而这一盘棋如何走得好的规则,就是这一本《了凡四训》。如何立命,如何“命自我立,福自我求”的方..

    2026-07-10 22:05 蔡礼旭

  • 蔡礼旭:什么是善?

    蔡礼旭:什么是善?

    蔡礼旭老师 什么是善?我们想要积德修善,首先要有能力辨别什么是善,否则会善恶不分。如果我们善恶不分,境界一现前,就很可能误入歧途。现在许多家长很烦恼,怕孩子被带..

    2026-07-10 23:18 蔡礼旭

  • 蔡礼旭:改过要从哪里下手?

    蔡礼旭:改过要从哪里下手?

    蔡礼旭老师 改过要从哪里下手。改过要从哪里下手?要从最难的地方下手,这样才有力道。我们要想想自己的毛病习气,哪一条最严重,就从那里开刀,保证你会觉得自己进步特别..

    2026-07-10 23:37 蔡礼旭

  • 蔡礼旭:师道是建立在孝道的基础之上的!

    蔡礼旭:师道是建立在孝道的基础之上的!

    蔡礼旭栏目主要介绍:佛教人物,蔡礼旭居士简介,蔡礼旭居士讲座开示,蔡礼旭经典语录十八层地狱警示网介绍佛教人物-蔡礼旭居士简介_蔡礼旭居士讲座开示_蔡礼旭经典语录等内容..

    2026-07-11 13:19 居士人物

  • 蔡礼旭:孝是德的大根大本

    蔡礼旭:孝是德的大根大本

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    2026-07-11 14:20 居士人物

  • 蔡礼旭:如何找到好的对象?

    蔡礼旭:如何找到好的对象?

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    2026-07-11 14:51 居士人物

  • 蔡礼旭:小故事大智慧:子贡赎人

    蔡礼旭:小故事大智慧:子贡赎人

    小故事大智慧:子贡赎人蔡礼旭老师 孔夫子非常有智慧,他能洞彻一切事情所能产生的影响。有一次,子贡到其他的国家去做生意。鲁国有一则法律,只要在其他的国土上看到鲁国..

    2026-07-11 21:37 蔡礼旭

  • 蔡礼旭:彼说长此说短不关己莫闲管

    蔡礼旭:彼说长此说短不关己莫闲管

    《弟子规》之彼说长此说短不关己莫闲管蔡礼旭老师 “彼说长,此说短,不关己,莫闲管。”我们刚刚提到要把话复诵一遍,这个习惯也可以让孩子从小养成。相信他从很小养成,..

    2026-07-12 17:32 蔡礼旭

  • 蔡礼旭:称赞他人的智慧

    蔡礼旭:称赞他人的智慧

    蔡礼旭老师 任何一个言语行为,纵使是出自善心,也要谨慎考虑它往后会不会产生不好的影响。我们称赞别人也要看情况,你要确定他真正是个好人,才能称赞他,你已经确定这个..

    2026-07-12 17:38 蔡礼旭

  • 蔡礼旭:勿急疾勿模糊

    蔡礼旭:勿急疾勿模糊

    《弟子规》之勿急疾勿模糊蔡礼旭老师 讲话的声调,“勿急疾,勿模糊”。之前《弟子规》的部分也讲到很多有关讲话的态度跟方法,还有哪几句?“尊长前,声要低;低不闻,却..

    2026-07-12 18:09 蔡礼旭

  • 蔡礼旭:教育没有小事吃饭的智慧

    蔡礼旭:教育没有小事吃饭的智慧

    教育没有小事吃饭的智慧蔡礼旭老师 像走路,走路是小事还是大事?可能在我们的感知里,它是小事。但是走路对一个孩子心性的影响是非常大的,所以它并不是小事。《弟子规》..

    2026-07-12 18:26 蔡礼旭

  • 蔡礼旭:教育的核心就是在启发心地

    蔡礼旭:教育的核心就是在启发心地

    教育的核心就是在启发心地蔡礼旭老师 有一次两个小女生,她们都是五、六岁而已,走进厕所去。走进厕所的时候,其中一个小女孩就说,这个厕所怎么这么香!诸位朋友们,我们..

    2026-07-12 21:14 蔡礼旭

  • 蔡礼旭:辨善看流弊

    蔡礼旭:辨善看流弊

    辨善看流弊蔡礼旭老师 辨善看流弊。我们由此了解到,学习一定要听老人言,要听智慧的言语,才会懂得分辨真假。我们要看某件事做了之后,对于往后是否会有严重的流弊。中国..

    2026-07-12 22:13 蔡礼旭

  • 蔡礼旭:要学会判断选择书籍

    蔡礼旭:要学会判断选择书籍

    蔡礼旭老师 对于孩子,我们要明白他每天努力读书的动机是什么?假如孩子每天努力的动机是“我父母这么辛劳,我一定要让他们放心”,那你这一辈子就可以高枕无忧了。孩子的..

    2026-07-13 17:44 蔡礼旭

  • 蔡礼旭:事非宜勿轻诺苟轻诺进退错

    蔡礼旭:事非宜勿轻诺苟轻诺进退错

    《弟子规》之事非宜勿轻诺苟轻诺进退错蔡礼旭老师 “事非宜,勿轻诺,苟轻诺,进退错。”我们也提到对于小孩的要求,合理的我们才可以答应,不合理的,你一定要坚持。不然..

    2026-07-13 18:52 蔡礼旭

  • 蔡礼旭:悌的精神在学校落实能够让孩子提起兄友弟恭的态度

    蔡礼旭:悌的精神在学校落实能够让孩子提起兄友弟恭的态度

    悌的精神在学校落实能够让孩子提起兄友弟恭的态度蔡礼旭老师 我们提到学习中国传统文化,掌握重要的一些德行的纲领,孝悌、谨慎、勤俭,还有和顺,家和万事兴,还有“诗书..

    2026-07-13 20:31 蔡礼旭

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